Reflexe učitele o dopadech umělé inteligence na vzdělávání
Vznik umělé inteligence dramaticky změnil každodenní úkoly mnoha lidí. Její rozvoj vedl k tomu, že se lidé začali na AI uchylovat s otázkami, jako by šlo o encyklopedii nebo psychologa. Dnes se stala nepostradatelným nástrojem pro studenty při plnění domácích úkolů.
Během nedávného vysílání pořadu „Más Vale Tarde“, vedeného Iñaki Lópezem a Cristinou Pardo, se na toto téma diskutovalo. Moderátorka uvedla, že v dnešní době existují lidé, kteří používají AI jako psychologa. Její kolega se k tomu postavil s ironií, přičemž poznamenal, že umělá inteligence mu připadá jako souhrn citátů od Paula Coelha.
Mezi hosty byla také Beatriz de Vicente, právnička a univerzitní profesorka. „Realita je vždy velmi shovívavá,“ zdůraznila. Dále varovala: „Jsem univerzitní profesorka a je velmi zřejmé, když předložíte práci vypracovanou pomocí AI. Opravu to poznáme.“
Odhalila také, že učitelé mají programy, které slouží k detekci, zda byla práce vytvořena pomocí umělé inteligence: „Kromě toho máme programy proti plagiátorství. Když dostanete práci, jednoduše se ptáte: ‚Hej, kolik je v tom shody s tím, co je publikováno na internetu?‘“
Bea de Vicente, univerzitní profesorka, uvedla o umělé inteligenci: „Je to zajímavý pracovní nástroj.“ Na to Iñaki López zareagoval otázkou: „Ale snaží se ti to někdo prodat, že tady házíš tyto skryté hrozby?“
„Říkám to pouze proto, že slyšíme lidi, kteří si myslí… Ne, AI je skvělá pro shrnutí textu, pro pomoc. Myslím, že je to velmi zajímavý pracovní nástroj, ale snažit se nahradit skutečnou práci… to opravdu poznáme. A pak se setkáte s neúspěchem,“ objasnila Bea de Vicente.
