Revoluce ve vzdělávání: Virtuální realita a 5G technologie ve školách Miaoli
V odlehlých učebnách, děti nasadí VR brýle a před nimi se objevují jahodové farmy, domy národa Taiya nebo nekonečná hvězdná obloha. Jejich oči jsou soustředěné a vzrušené. Tento scénář není představou budoucího vzdělávání, ale každodenním životem v rámci projektu „Nové technologie ve vzdělávání s 5G“ městské části Miaoli. Revoluce ve vzdělávání, zaměřená na AI a 5G, tiše mění podobu vzdělávání.
Od lokálních iniciativ k regionální integraci
Od roku 2023 reaguje městská část Miaoli na politiky Ministerstva školství v oblasti „inteligentního vzdělávání“. Zaměření na „5G + XR (rozšířená realita)“ spojuje základní a střední školy v regionu. Od výstavby vysokorychlostní sítě přes vývoj lokálních výukových materiálů po školení učitelů, postupně se vytváří kompletní vzdělávací ekosystém.
Vzdělání jako každodenní technologie
Během pouhých tří let se projekt rozšířil z „lokálních demonstračních škol“ na „regionální integraci“. Technologické inovace se stávají součástí každodenního života ve vzdělávání. Vzdělávací úřad městské části uvedl: „5G a AI umožňují dětem z měst a venkova vyjít na stejné výchozí bod, překonávají geografické omezení a realizují sdílené učení.“ Toto není pouze vize, ale konkrétní projev úsilí Miaoli o vyvážený rozvoj vzdělávání.
Digitální spolupráce a vzdělávací inovace
V současnosti už 22 škol v regionu participuje na projektu, přičemž „XR Společné vzdělávací centrum“ slouží jako centrální bod propojující školy jako Houlong, Tongxiao nebo Yuying. To umožňuje interakci mezi školami prostřednictvím vzdálených kurzů, takže děti na venkově mohou zažít avantgardní technologické vzdělávání stejně jako jejich městští vrstevníci.
Učení, které se dotýká
Vznik XR Společného vzdělávacího centra umožňuje, aby byly abstraktní znalosti, které byly v minulosti těžko představitelné, „viditelné“. Abstraktní koncepty jako pohyb zemských desek nebo chemické reakce mohou být nyní konkrétně ilustrovány prostřednictvím VR a AR technologií.
Klíčové síly vzdělávací reformy
Reforma ve vzdělávání vyžaduje také změnu v přístupu a metodách. Městská samospráva je přesvědčena, že učitelé jsou jádrem inteligentního vzdělávání. Během tří let aktivně školila učitele v digitálním vyučování s tématy jako „integrace VR a vzdělávacího metaversu“ a „Xr Společné vzdělávací centrum“, organizovala téměř stovku kurzů, a tak počet účastníků dosáhl skoro 400 učitelů.
Nový pohled na komunitní vzdělávání
Překvapivě, vzdělávací jiskry také osvětlily komunity. Kurzy jako „Kulturní prostředí Taiya“ zapojily místní seniory do tvorby VR výukových materiálů. Centrum také nabízí seniorům možnost vyzkoušet si podobu immersivní VR. Děti se nejen učí, ale i obohacují o kulturní rozmanitost. Rodiče reagují s nadšením, že jejich děti se staly odvážnějšími a více si váží různých kultur.
Budoucnost digitálního vzdělávání
Po třech letech je projekt úspěšný s mnoha oceněními, včetně „XR naucní praxe“ a „nejlepší týmové ducha“. To představuje nejen technologický průlom, ale také zajištění vzdělávací spravedlnosti a kultivace místní kultury. V budoucnu plánuje samospráva zaměřit se na „sdílené učení AI + lokální výuka“, prohloubit mezikolegiální spolupráci a vyvíjet vzdělávací materiály reflektující cíle udržitelného rozvoje.
